想要教育出一个德才兼备的孩子，是需求家长和教师共同努力的，而不是把孩子放到校园之后，家长就不论不顾了，这样是十分不利于孩子往后的健康发展。所以家长一定要学会跟教师交流交流，尤其是孩子学习欠好的时分，家长更需求加强与校园的联络。
孩子学习欠好怎样跟教师交流
1、事前想好与教师的交流内容。由于教师每天教育使命深重，所以学生爸爸妈妈最好提早清晰自己想要了解的要点，列出想和教师交流的问题和困惑。爸爸妈妈平常能够和科任教师定时交流，比方节假日的问好、了解日常学习状况，或在每次大小考之后的要害点咨询。
2、相等自然地和教师交流。正是由于孩子的学习问题比较突出，需求家长合作教师的作业，来协助孩子改正学习办法，共同进步孩子的学习成果。
所以，孩子考试成果欠好，更应该跟教师多交流。许多家长碍于面子，又怕教师批判，所以不敢找教师去交流。这种做法是不对的，家长应该多反映孩子的学习状况和在教育中遇到的难题，这样教师才干协助你回答。
3、尊重教师。端正对教师整体的观点，不论你对教师怎样看，而是要考虑你的意图是教育孩子。然后要发自内心尊重教师，概念化的教师逐个一切教咱们常识的人，指的是集体，尊重教师本质是尊重自己。
4、面谈交流。跟教师交流孩子成果不抱负的事，建议和教师采纳面谈交流的办法，面谈一般能够更有用的交流，去教师的办公室，跟教师约个茶室这些都能够，和教师面临面的交流才干够到达预期的作用，由于只要面谈，才干知道两边的实在主意，也才知道教师对孩子的实践点评，也才干跟教师更好的交流。
5、把握孩子的在校信息、当遇到孩子成果跟不上乃至下滑，上下动摇很大。这个时分家长和教师交流时，能够先从孩子最近在家的体现说起，在家学习的状况，学习上孩子遇到那些困难等等。
然后也能够请教师介绍一下本次考试的状况，最重要是咨询教师自己的孩子有什么问题，下一步怎样处理。经过与教师的交流，把握孩子的一些信息，才干想出处理问题的办法。
6、一个月最少交流两次。家长不能由于作业忙，就听任孩子不论，让教师全权负责。也不能由于孩子学习成果差，就听之任之，任其发展。
家长一个月最少需求跟教师交流两次，能够当面交流，假如忙没时刻来校园，也能够经过微信或许电话交流，了解孩子学习状况跟需求家长合作的当地。活跃合作教师作业，为孩子的学习成果共同努力。
跟教师交流时需求留意什么
1、不能强势。不管自己是什么身份，和教师交流时都要留意心情，即便定见相左，也要采纳温文的心情和含蓄的说辞。不要一上来就心情激动，满口开炮，不光没有到达交流的意图，还给教师留下一个坏形象，这种交流基本是无效交流。
2、防止随意性和心情化。和教师攀谈前要具体想好约见教师的主题和意图，留意从多方面搜集孩子在校的体现信息，规划和教师攀谈怎样切入主题、怎样完毕，总结自己在攀谈时办法是否妥当，还考虑怎样向孩子反应约见教师的状况，最终要考虑自己今后在和教师攀谈时需求改善和留意的方面。
怎样协助孩子进步学习成果
1、树立孩子的自傲心。孩子得先要有自傲心，才会对学习发生爱好，爸爸妈妈们可从下列几方面来培育孩子的自傲心：首要，不要让孩子学习超越他才能太多的事，给孩子多一点成功的时机。
其次，给孩子充沛的时刻学习和操练，不要嫌他慢，要让他有时机重复操练。此外，多鼓舞、多支撑、多陪同、多关怀，少干涉、少叱骂、少代庖，并多容纳孩子天真的体现和主意，如此，才干使孩子更有自傲而更有学习的动力。
2、改善学习办法。让孩子有丰厚的学习环境，让孩子多触摸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培育孩子自动学习爱好。
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